مقدمة إلى ميكانيكا الكم ]اكتب العنوان الفرعي للمستند[
|
|
|
- ἐλπίς Μπλέτσας
- 6 χρόνια πριν
- Προβολές:
Transcript
![178 6 هاتف خلوي 0786778198 0775866249 مقدمة إلى ميكانيكا الكم ]اكتب العنوان الفرعي للمستند[ ]اكتب تلخيص المستند هنا.](/docs-images/68/58161123/images/1-0.jpg "تلخيص المستند عبارة عن تلخيص مختصر لمحتويات المستند. اكتب تلخيص المستند هنا. تلخيص المستند عبارة عن تلخيص مختصر لمحتويات المستند.")
1 178 6 هاتف خلوي مقدمة إلى ميكانيكا الكم ]اكتب العنوان الفرعي للمستند[ ]اكتب تلخيص المستند هنا. تلخيص المستند عبارة عن تلخيص مختصر لمحتويات المستند. اكتب تلخيص المستند هنا. تلخيص المستند عبارة عن تلخيص مختصر لمحتويات المستند.[ إعداد: عدنان ملكاوي adnanmalkawi@yahoo.com
2 الذرة ماكس بالنك ومبدأ تكميم الطاقة مبدأ تكمية الطاقة : الطاقة الكهرومغناطيسية تشع أو تمتص على شكل مضاعفات لكمية اساسية غيرقابلة للتجزئة تتناسب مع تردد اإلشعاع ط = ه تد ه = جول.ث الظاهرة الكهروضوئية الظاهرة الكهروضوئية : ظاهرة انبعاث إلكترونات من أسطح الفلزات عند سقوط الضوء عليها قام العالم لينارد بدراسة الظاهرة الكهروضوئية من خالل الخلية املجاورة حيث الحظ ما يلي : 1- عند سقوط األشعة فوق البنفسجية على الباعث فإن مؤشر امليكروأميتر ينحرف مما يدل على سريان تيار )تمكن الضوء من تحريرإلكترونات ) 2- تحررت اإللكترونات من ارتباطها بالفلزبجزء من طاقة الضوء والباقي تحركت به ( طاقة حركية ) 3- مع استمرارتخفيض الجهد بين طرفي الباعث والجامع استمرالتياربالتناقص مما يعني أن هناك إلكترونات توقفت عن الوصول مما يدل على تفاوت اإللكترونات في طاقتها الحركية 4- عندما أصبح فرق الجهد للجامع سالبا بالنسبة للباعث استطاع هذا الفرق في الجهد إيقاف أكبراإللكترونات طاقة حركية ويسمى هذا الفرق في الجهد ( فرق جهد اإليقاف أوالقطع( فرق جهد القطع : فرق الجهد بين لوحي الباعث والجامع والقادرعلى إيقاف أكبر اإللكترونات طاقة حركية 179
3 - - العالقة بين شدة التيار وفرق جهد القطع: - عند زيادة شدة الضوء الساقط على الخلية الضوئية تزداد شدة التيار الكهربائي ( شدة التيارفي املنحنى )1( أكبرمن شدة التيار في املنحنى )2( ) ال تتأثرالطاقة الحركية العظمى لإللكترونات املنبعثة بشدة الضوء الساقط وبالتالي ال يتغير جهد القطع يتغيرجهد القطع إذا تغيرتردد الضوء الساقط حيث أن انبعاث اإللكترونات يعتمد على التردد للضوء الساقط )ال يمكن أن تنبعث إلكترونات من سطح الفلزإذا لم يكن التردد كافيا النبعاثها مهما زدنا شدة الضوء الساقط ) - تعريف : تردد العتبة)ت د 0 ) : هوأقل تردد للضوء الساقط والذي يستطيع تحريرإلكترونات من سطح الفلز يعتبر تردد العتبة صفة مميزة للفلز ( لكل فلز تردد عتبة خاص به ) كيف فسرت الفيزياء الكالسيكية الظاهرة الكهروضوئية 1- اعتمدت الفيزياء الكالسيكية في التفسيرعلى املوجي حيث اعتبرت أن الضوء ينتشرعلى شكل موجات كهرومغناطيسية 2- تمتص اإللكترونات الضوء على نحومستمرعند سقوطه عليها وبالتالي كلما زادت شدة الضوء أصبحت الطاقة املمتصة أكبر ( وهذا يخالف النتائج التجريبية ) 3- وبالتالي يمكن أن تنبعث اإللكترونات من سطح الفلز مهما كان تردد الضوء الساقط بشرط أن تكون شدته مناسبة ( وهذا يخالف النتائج التجريبية ) تفسير أينشتين للظاهرة الكهروضوئية قام أينشتين بتفسير الظاهرة الكهروضوئية كما يلي : 1- افترض أينشتين أن الضوء ينبعث على شكل كمات من الطاقة ( فوتونات ) وعند سقوط الفوتونات على سطح الفلزتعطي طاقتها كاملة إللكترون واحد )عملية امتصاص الطاقة ليست بشكل مستمر ) 180
4 2- تتفاوت اإللكترونات املتحررة في طاقتها الحركية وذلك حسب مكان تحررها ( اإللكترونات التي تتحرر من سطح الفلز تكون طاقتها الحركية أكبرمن اإللكترونات التي تتحرر من باطن الفلزألنها ال تصطدم بذرات الفلز ) 3- ال تتحرر اإللكترونات من سطح الفلزإال إذا كانت طاقة الفوتون الساقط مساوية لقيمة معينة من الطاقة تسمى ( اقتران الشغل ) ( تعريف : اقتران الشغل : أقل طاقة الزمة لتحرير اإللكترون من سطح الفلز دون إعطائه طاقة حركية ) حيث : ه ثابت بالنك تد 5 : تردد العتبة للفلز 19- تعريف اإللكترون فولت : الطاقة التي يكتسبها إلكترون عندما يتحرك في فرق جهد مقداره ( 1 فولت ) = ev 1 جول 4- إذا سقط فوتون طاقته أكبرمن اقتران الشغل للفلزفإن جزء من الطاقة يتحرر به والجزء اآلخر يتحول إلى طاقة حركية مع اإللكترون 5- حسب نموذج أينشتين فإن زيادة شدة الضوء تعني زيادة التيار بسبب زيادة عدد الفوتونات الساقطة وبالتالي زيادة عدد اإللكترونات املتحررة وال تتغيرطاقة الفوتون ألنها تعتمد على التردد. 181
5 العالقة بين تردد الضوء الساقط والطاقة الحركية العظمى : 1- جميع املنحنيات املرسومة متوازية هذا يدل على أن ميل الخط املستقيم لجميع املنحنيات هو مقدارثابت ( ثابت بالنك( تمثل نقطة تقاطع الخطوط املستقيمة مع محور السينات ( تردد العتبة ) تمثل نقطة تقاطع الخطوط املستقيمة مع محور الصادات ( ) ظاهرة كومبتون عند اصطدام الفوتون مع اإللكترون الساكن الحظ كومبتون ما يلي : 1- تشتت االشعة السينية عند اصطدامها بالهدف 2- تردد االشعة املتشتتة أقل من تردد االشعة الساقطة تفسيراملشاهدات : فسر كومبتون املالحظات كما يلي : 1- عندما يصطدم الفوتون ( ط= ه ت د ) باإللكترون يخسرجزء من طاقته ويكتسبها اإللكترون على شكل طاقة حركية 2- يتشتت اإللكترون والفوتون بعد التصادم بزاويتين مختلفتين بحيث يكون تردد الضوء املتشتت أقل من تردد الضوء الساقط 182
6 أثبت كومبتون صحة الطبيعة الجسيمية للضوء وذلك عن طريق حساب الزخم الخطي للفوتون وإثبات أن الزخم الخطي محفوظ )وبالتالي انطبق على ظاهرة كومبتون قوانين التصادم التام املرونة( -2-3 ما هي الطرق التي تتفاعل فيها اإللكترونات مع املادة 1- قد يصطدم الفوتون باإللكترون ويتشتت ( ظاهرة كومبتون( ويفقد جزء من طاقته فيقل تردده وتبقى سرعته ثابتة قد يتمكن الفوتون من تحريرإلكترون من سطح الفلز ( الظاهرة الكهروضوئية( فيختفي الفوتون ويتحرك اإللكترون قد يمتص اإللكترون طاقة الفوتون وينتقل من مستوى طاقة إلى مستوى آخر هل للمادة طبيعة مزدوجة : أثبت العلماء أن للضوء طبيعة مزدوجة موجية )ظاهرة الحيود التداخل االنكسار ) 1- طبيعة جسيمية ( الظاهرة الكهروضوئية ظاهرة كومبتون ) 2- - اثبت العالم دي برولي نظريا أن الجسيمات املادية لها طبيعة موجية تعطى حسب العالقة حيث ( خ = ك ع ) الزخم الخطي للجسيم - تحقق العاملان دافيسون وجيرمي من صحة فرض ديبرولي حيث الحظ العاملان حيود اإللكترونات عند سقوط حزمة منها على بلورة مادة صلبة واستطاعوا حساب الطول املوجي ملوجة اإللكترون واتفقت مع نظرية ديبرولي - يصعب مشاهدة الطبيعة املوجية ألجسام الكبيرة بسبب الطول املوجي القصيرجدا - يمكن االستفادة من الخصائص املوجية لإللكترونات في تصميم املجهراإللكتروني الذي يعمل على تسريع اإللكترونات فيزداد زخمها ويقل طولها املوجي فنحصل على موجات قصيرة تزيد من قوة التمييزفي املجهر حيث أن املجهر الضوئي ال يستطيع إظهارالتفاصيل التي تكون ابعادها أقل من طول موجة الضوء وهذا يدل على أن طول موجة ديبرولي أصغرمن طول موجة الضوء 183
7 : مسالة 1 يسقط ضوء طول موجته ( 546 نم ) على سطح فلز حساس فتنطلق منه إلكترونات ضوئية فإذا كان جهد القطع للفلز حينئذ ( 0.18 فولت ) وعندما أصبح طول موجة الضوء الساقط ) 185 نم ) بلغ جهد القطع ( 4.63 فولت ) أحسب : 1- ثابت بالنك 0 2- اقتران الشغل للفلز 0 3- تردد العتبة للفلز 0 مسألة ج( سقط ضوء طول موجته ( 300 أنجستروم ) على سطح فلزاقتران الشغل له ( جول( أحسب : جهد القطع 1- أكبر طول موجي يستطيع تحريرإلكترونات من هذا السطح
8 مسالة 3 أ( يمثل الرسم البياني املجاور العالقة بين كل من جهد القطع وتردد الفوتونات الساقطة على مهبط خلية كهروضوئية مستعينا بالبيانات املبينة على الرسم أحسب: 1- مقدارثابت بالنك 2- اقتران الشغل ملهبط الخلية الكهروضوئية 3- الطاقة الحركية العظمى بالجول لإللكترونات املنبعثة عند إسقاط األشعة ) هيرتزعلى مهبط الخلية 0 التي ترددها ( مسالة 4 ب( في الخلية الكهروضوئية إذا كانت الطاقة الحركية العظمى لإللكترونات الضوئية املنطلقة من الباعث ) جول ) والطول املوجي الالزم ملرورالتيارفي الخلية يساوي ( 6000 أنجستروم ) أحسب : 1- اقتران الشغل ملادة الباعث 2- جهد اإليقاف 185
9 مسألة 5 ) يمثل الرسم املجاور العالقة بين تردد الضوء الساقط والطاقة الحركية العظمى لإللكترونات املنبعثة في الخلية الكهروضوئية 0 باالعتماد على املعلومات املثبتة على الرسم : أحسب ما يلي 1- أكبر طول موجي يستطيع تحريراإللكترونات من مهبط الخلية 0 2- ثابت بالنك تد ( هيرتز( طح عظمى )جول( مسالة 6 ب( أسقط ضوء تردده ) ) هيرتز على سطح فلز الصوديوم إذا كان اقتران الشغل للصوديوم يساوي )2.5( إلكترون فولت فاحسب ما يأتي : تردد العتبة للصوديوم 1- الطاقة الحركية العظمى لإللكترونات املنبعثة من سطح الفلز 2-186
10 مسالة 7 د( سقط شعاع ضوئي طول موجته ( 4000 أنجستروم ) على فلز مهبط خلية كهروضوئية فانبعث إلكترونات طاقتها الحركية العظمى )2.5( إلكترون فولت أحسب : 2- فرق جهد القطع في الخلية 1- اقتران الشغل للفلز 3- تردد العتبة مسألة 8 أ- سقط فوتون تردده هيرتزعلى سطح فلز تردد العتبة له ) ) 15 هيرتز أحسب ما يأتي : 1- اقتران الشغل للفلز 2- فرق جهد القطع للفلز 187
11 مسالة 9 ب( أسقط ضوء طول موجته ) ) م على سطح فلز فانطلقت إلكترونات من سطحه فإذا كان جهد القطع للفلز حينئذ )0.625( فولت أحسب تردد العتبة للفلز 0 الحل: 188
12 األطياف الذرية مالحظات اساسية : 1- أي جسم ساخن يبعث إشعاعا متصال من املوجات 2- في أنابيب التفريغ الكهربائي ينبعث من الغازات املنخفضة الضغط طيفا على شكل خطوط منفصلة يسمى طيف انبعاث خطي 3- يعتبرطيف االنبعاث الخطي خاصية مميزة لكل عنصرإذا أنه ال يمكن لعنصرين أن يكون لهما نفس االنبعاث الخطي 4- عند مرورالطيف املتصل عبرغازأحد العناصريظهر خطوط سوداء عند أطوال موجية معينة في الطيف املتصل تسمى طيف امتصاص خطي وتعتبرهذه األطياف أيضا سمة مميزة للعناصر 189
13 األطوال املوجية للطيف املنفصل ( الخطي ) تخضع لعالقات رياضية سميت بسالسل الطيف وهي على 5- التوالي : ن = متسلسلة ليمان 1-1- R: ثابت ريد بيرغ = م ن = متسلسلة باملر ن= متسلسلة باشن ن= متسلسلة براكيت ن= متسلسلة فوند 190
14 ط نموذج بور لذرة الهيدروجين مالحظات: - وضع رذر فورد نموذجا ذريا افترض فيه أن الذرة تتكون من نواة موجبة تتركزفيها كتلة الذرة وإلكترونات سالبة تدور حول النواة كما تدور الكواكب حول الشمس - واجه نموذج رذرفورد مشكلتين اساسيتين : 1- الشحنات التي تدور حول النواة لها تسارع مركزي وبالتالي وحسب النظرية الكهرومغناطيسية فإن اإللكترونات ستشع طاقة على نحومستمر وبالتالي يكون الطيف الناتج متصال وليس خطيا 2- إشعاع اإللكترونات للموجات الكهرومغناطيسية يفقدها طاقة على نحومستمرمما يعني تناقص نصف قطراملدار وبالتالي السقوط في النواة وانهيار الذرة فرضيات نموذج بور: للتغلب على هذه املشاكل افترض بور نموذجا معتمدا على مبدأ التكميم لبالنك على النحوالتالي : 1- يتحرك اإللكترون في مدارات دائرية حول النواة بتأثير قوة الجذب الكهربائي 2- يتحرك اإللكترون في مدارات ذات أنصاف أقطارمحددة ( مستويات طاقة ) وتكون طاقته في هذه املستويات ثابتة وال يشع أي طاقة ما دام في نفس املستوى 3- ال يشع اإللكترون طاقة طاملا بقي في نفس مستوى الطاقة ولكنه يشع طاقة محدودة إذا انتقل من مستوى طاقة إلى مستوى طاقة آخر ويكون مقدارالطاقة املشعة ه ت د = ه ت د : مقدارطاقة الفوتون املنبعث أواملمتص ط: طاقة اإللكترون في املستوى النهائي ط : 5i طاقة اإللكترون في املستوى االبتدائي يمتلك اإللكترون زخما زاويا مقداره )ك ع نق ) و املدارات الزاوي ط 5-4 املسموح بها لإللكترون هي التي يكون فيها الزخم 191
15 حساب نصف قطر مدار اإللكترون حساب مستويات الطاقة املسموح فيها لإللكترون 192
16 تفسير بور لظاهرة الطيف الخطي : مخطط يبين املتسلسالت لألطياف الخطية حسب نموذج بور 193
17 موجات اإللكترونات وفرضية دي برولي : يصاحب اإللكترون الذي يدور في مدار ( ن( موجات ويكون محيط املدار الدائري = عدد صحيح من األطوال املوجية وإال تداخلت املوجات تداخال هداما وبالتالي فإن عدد املوجات الصحيحة يدل على رقم املدار مآخذ على نموذج بور الذري : لم يتمكن من التنبؤ باألطوال املوجية للذرات عديدة اإللكترونات 1- لم يفسرتألف بعض خطوط الطيف من خطين عند تفحصها بأدوات عالية الدقة 2- لم يفسرانقسام خط الطيف إلى خطين عند تعريضه ملجال مغناطيس ي 3-194
18 مسألة 1 إذا وجد إلكترون ذرة الهيدروجين في املستوى الرئيس ي الثاني أحسب : طول املوجة املصاحبة لإللكترون 0 1- سرعة اإللكترون 0 2- طاقة اإللكترون في مداره 0 3- مسألة 2 انتقل إلكترون ذرة هيدروجين من مدارطاقته ( -1.5 إلكترون فولت ) إلى مدارطاقته )-3.4 إلكترون فولت ) حسب نموذج بور أحسب : 1( تردد اإلشعاع املنبعث 2( الزخم الزاوي لإللكترون في املدارالذي انتقل إليه 3( طول موجة ديبرولي لإللكترون في املدار ( 1.5 إلكترون فولت ) مسألة 3 ) يتحرك إلكترون في املستوى األول لذرة الهيدروجين أحسب : الزخم الزاوي لإللكترون 1- طول موجة ديبرولي لإللكترون 2- تردد الفوتون الالزم لنقله إلى املستوى الثالث من الذرة 3-195
19 مسالة 4 إلكترون في مستوى الطاقة ( ن= 3 ( لذرة هيدروجين مثارة 0 أحسب طول موجة ديبرولي املصاحبة لحركة اإللكترون 0 1- طول موجة الفوتون املنبعث عند انتقال اإللكترون من مستوى الطاقة ( ن= 3 ( إلى )ن= 1 ( مسألة 5 انتقل إلكترون ذرة الهيدروجين من مستوى الطاقة ( 4( إلى مستوى الطاقة ( 2( : طاقة اإللكترون في املستوى الرابع مقدرة باإللكترون فولت طاقة اإللكترون في املستوى الثاني مقدرة باإللكترون فولت طاقة الفوتون املنبعث مقدرة باإللكترون فولت الطول املوجي للفوتون املنبعث الزخم الزاوي لإللكترون في املدارالثاني طول موجة ديبرولي لإللكترون في املدارالثاني 196
20 قنπ مسألة : 6 أثبت أن طول موجة ديبرولي إللكترون في مستوى الطاقة ( ن ) هي:) 2 ب ن( مسألة 7: انتقل إلكترون من مستوى طاقة )ط=- 1.5 إلكترون فولت ) إلى مستوى طاقة ( الهيدروجين أحسب ما يلي : رقم املدارلكل من مستويي الطاقة طاقة الفوتون املنبعث إلى أي سلسلة ينتمي الطيف املنبعث إلى أي نوع من اإلشعاع ينتمي طيف االنبعاث الخطي -3.4 إلكترون فولت ) في ذرة 197
21 نماذج من أسئلة السنوات 198
22 199
23 200
24 201
25 202
26 203
27 204
28 205
29 206
30 207
31 208
32 209
33 210
34 211
7559 شتوي 7559 ص ف 7558 شتوي
7559 شتوي 8( علل: عند سقوط ضوء أزرق على سطح فلز الس ز وم تنبعث منه الكترونات ضوئ ة ف ح ن ال تنبعث أي الكترونات إذا سقط الضوء نفسه على سطح فلز الخارص ن. 7( علل: مكن مالحظة الطب عة الموج ة للجس مات الذر
الوحيدي يف الفيزياء إعداد األستاذ : جهاد الوحيدي ابو اجلوج ال تغني عن الكتاب املدرسي
الوحيدي يف الفيزياء والصاعي العلمي الفرعي اوراق عمل في الوحدة الثالثة إعداد األستاذ : ابو اجلوج 07978409 ال تغي ع الكتاب املدرسي اعداد االستاذ : تكمية الطاقة ذا الفصل يتحدث ع تفاعل الضوء ( الفوتوات ) مع
الوحيدي في الفيزياء الفرع العلمي المستوى الثالث اوراق عمل في فيزياء الكم إعداد األستاذ : جهاد الوحيدي ابو اجلوج الكتاب
الوحيدي في الفيزياء 5 الفرع العلمي المتوى الثالث اوراق عمل في فيزياء الكم إعداد األتاذ : جاد الوحيدي 07978409 ط تد تد خ ق π ال تغي ع الكتاب ابو اجلوج اعداد االتاذ : جاد الوحيدي وم يتق للا يجعل ل مخرجا
كتاب كيمياء 3 مسار العلوم الطبيعية )المستوى الثالث( النظام الفصلي للمرحلة الثانوية إعداد/ الحسن األحمري طبعة ه
كتاب كيمياء مسار العلوم الطبيعية )المستوى الثالث( النظام الفصلي للمرحلة الثانوية إعداد/ طبعة 47-46 ه الفهرس املوضوع الفصل األول: اإللكرتوانت يف الذرات الدرس األول: الضوء وطاقة الكم الدرس الثاين: نظرية
م سائل تدريبية ) = J. hc = 4.50 ev صفحة 44. بوحدة ev. بوحدة ev إذا كان طول موجة العتبة للزنك 310. nm
الفصل نظرية الكم 8 صفحة 46 م سائل تدريبية 8-1 النموذج اجل سيمي للموجات ( صفحة -37) 48 صفحة 44 1 ما 1. طاقة إلكترون بوحدة الجول إذا كانت طاقته 2.3 ev (2.3 ev)( 1.60 10-19 J ) = 3.7 10-19 J 1 ev 2 إذا.2
تعليمات اإلجابة تمكن العالم طمسون من حساب نسبة شحنة اإللكترون إلى كتلته بواسطة جهاز متوسطة وثانوية المسقي عدد أسئلة االختبار
المملكة العربية السعودية وزارة التعليم اإلدارة العامة للتعليم بعسير مكتب التعليم بالشعف متوسطة وثانوية المسقي اختبار مادة الفيزياء )ثالث ثانوي( العام الدراسي : 1439-1438 ه المستوى الدراسي : السادس الزمن
انكسار الضوء Refraction of light
معامل االنكسار هي نسبة سرعة الضوء في الفراغ إلى سرعته في المادة وهي )تساوي في الفراغ( c v () دائما أكبر من واحد الوسط الذي معامل انكساره كبير يقال عنه أكثف ضوئيا قانون االنكسار الشعاع الساقط والشعاع المنكسر
Le travail et l'énergie potentielle.
الشغل و الطاقة الوضع التقالية Le travail et l'énergie potentielle. الا ستاذ: الدلاحي محمد ) السنة الا ولى علوم تجريبية (.I مفهوم الطاقة الوضع الثقالية: نشاط : 1 السقوط الحر نحرر جسما صلبا كتلتھ m من نقطة
أسئلة استرشادية لنهاية الفصل الدراسي الثاني في مادة الميكانيكا للصف الثاني الثانوي العلمي للعام الدراسي
أسئلة استرشادية لنهاية الفصل الدراسي الثاني في مادة الميكانيكا للصف الثاني الثانوي العلمي للعام الدراسي 4102 4102 تذكر أن :1- قانون نيوتن الثاني : 2- في حال كان الجسم متزن أو يتحرك بسرعة ثابتة أوساكن فإن
مادة الرياضيات 3AC أهم فقرات الدرس (1 تعريف : نعتبر لدينا. x y إذن
أهم فقرات الدرس معادلة مستقيم مادة الرياضيات _ I المعادلة المختصرة لمستقيم غير مواز لمحور الا راتيب ( تعريف ; M ( التي تحقق المتساوية m + هي مستقيم. مجموعة النقط ( المتساوية m + تسمى المعادلة المختصرة
( ) ( ) ( ) ( ) ( )( ) z : = 4 = 1+ و C. z z a z b z c B ; A و و B ; A B', A' z B ' i 3
) الحدة هي ( cm ( 4)( + + ) P a b c 4 : (, i, j ) المستي المرآب منسب إلى المعلم المتعامد المتجانس + 4 حل في مجمعة الا عداد المرآبة المعادلة : 0 6 + من أجل آل عدد مرآب نصع : 64 P b, a أ أحسب (4 ( P ب عين
( ) ( ) ( ) ( ) v n ( ) ( ) ( ) = 2. 1 فان p. + r بحيث r = 2 M بحيث. n n u M. m بحيث. n n u = u q. 1 un A- تذآير. حسابية خاصية r
نهايات المتتاليات - صيغة الحد العام - حسابية مجمع متتابعة لمتتالية ) ( متتالية حسابية أساسها + ( ) ملاحظة - متتالية حسابية + أساسها ( ) متتالية حسابية S +... + + ه الحد الا ل S S ( )( + ) S ه عدد المجمع
d=63 The Bohr Model
سلسلة محاضرات الفيزياء الحديثة( ) (المحاضرة األولى) سلسلة محاضرات الفيزياء الحديثة : مجموعة محاضرات تغطي مقرر الفيزياء الحديثة( ) لطالب الفيزياء السنة الرابعة ومفردات ھذه المحاضرات مرتبة وفق ما ورد في
( ) [ ] الدوران. M يحول r B و A ABC. 0 2 α فان C ABC ABC. r O α دورانا أو بالرمز. بالدوران r نكتب -* النقطة ' M إلى مثال لتكن أنشي 'A الجواب و 'B
![( ) [ ] الدوران. M يحول r B و A ABC. 0 2 α فان C ABC ABC. r O α دورانا أو بالرمز. بالدوران r نكتب -* النقطة ' M إلى مثال لتكن أنشي 'A الجواب و 'B](/thumbs/83/87920574.jpg "( ) [ ] الدوران. M يحول r B و A ABC. 0 2 α فان C ABC ABC. r O α دورانا أو بالرمز. بالدوران r نكتب -* النقطة ' M إلى مثال لتكن أنشي 'A الجواب و 'B")
الدران I- تعريف الدران 1- تعريف لتكن O نقطة من المستى المجه P α عددا حقيقيا الدران الذي مرآزه O زايته من P نح P الذي يربط آل نقطة M بنقطة ' M ب: M = O اذا آانت M ' = O - OM = OM ' M O اذا آان - OM ; OM
( D) .( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) الا سقاط M ( ) ( ) M على ( D) النقطة تعريف مع المستقيم الموازي للمستقيم على M ملاحظة: إذا آانت على أ- تعريف المستقيم ) (
الا سقاط القدرات المنتظرة *- الترجمة المتجهية لمبرهنة طاليس 1- مسقط نقطة مستقيم D مستقيمين متقاطعين يجد مستقيم حيد مار من هذا المستقيم يقطع النقطة يازي في نقطة حيدة ' ' تسمى مسقط نقطة من المستى تعريف )
يط... األعداد المركبة هذه التمارين مقترحة من دورات البكالوريا من 8002 إلى التمرين 0: دورة جوان 8009 الموضوع األول التمرين 8: دورة جوان
األعداد المركبة 800 هذه التمارين مقترحة من درات البكالريا من 800 إلى 800 المضع األل التمرين 0: حل في مجمعة األعداد المركبة المعادلة: = 0 i ( + i) + نرمز للحلين ب حيث: < ( عدد حقيقي ) 008 - بين أن ( المستي
- سلسلة -2. f ( x)= 2+ln x ثم اعط تأويل هندسيا لهاتين النتيجتين. ) 2 ثم استنتج تغيرات الدالة مع محور الفاصيل. ) 0,5
تارين حلل ف دراسة الدال اللغاريتمية السية - سلسلة - ترين ]0,+ [ لتكن f الدالة العددية للمتغير الحقيقي المعرفة على المجال بما يلي f ( )= +ln. (O, i, j) منحنى الدالة f في معلم متعامد ممنظم + f ( ) f ( )
المجاالت المغناطيسية Magnetic fields
The powder spread on the surface is coated with an organic material that adheres to the greasy residue in a fingerprint. A magnetic brush removes the excess powder and makes the fingerprint visible. (James
الفصل األول : التيار الكهربائي واملقاومة
ت دونة أ. حد فياض للفيزياء mfayyad0.blogspot.com التحركة الوحدةV الثانية : الكهرباء الفصل األول : التيار الكهربائي والقاوة. يذكر الطالب طرق توصيل القاوات.. فرق الطالب بين التوصيل على التوالي والتوازي في
األشعة السينية The X - rays
األشعة السينية The X - rays البحث 5. 5 مدخل 55.5 Introduction: اكتشفت األشعة السينية عام 1895 على يد العالم رونتجن حيث وجد أنه تنبعث من األنبوبة المولدة لألشعة الكاتودية )المهبطية( أشعة غير معروفة تخترق
المحاضرةالثانية. -2 النماذج الذرية Atomic Models نموذج سمسون الذري Thomson's Atomic Model
المحاضرةالثانية نماذج بنية الذر ة - النماذج الذرية Atomic Models نموذج سمسون الذري Thomso's Atomic Model - نموذج رزرفورد الذري Rutherford Atomic Model - نموذج بور الذري Bother Atomic Model -3 نموذج سمر
- سلسلة -3 ترين : 1 حل التمرين : 1 [ 0,+ [ f ( x)=ln( x+1+ x 2 +2 x) بما يلي : وليكن (C) منحناها في معلم متعامد ممنظم
تارين وحلول ف دراسة الدوال اللوغاريتمية والسية - سلسلة -3 ترين [ 0,+ [ نعتبر الدالة العددية f للمتغير الحقيقي المعرفة f ( )=ln( ++ 2 +2 ) بما يلي. (O, i, j) وليكن منحناها في معلم متعامد ممنظم ) ln يرمز
بسم اهلل الرمحن الرحيم
مدونة أ. محمد فياض للفيزياء mfayyad03.blogspot.com بسم اهلل الرمحن الرحيم الوحدة األوىل : كمية التحرك اخلطي الفصل األول : كمية التحرك اخلطي والدفع ي عر ف الطالب كال من كمية التحرك والدفع ومتوسط قوة الدفع..
نصيحة لك أخي الطالب كما يمكنك تحميل النسخة بدون حلول "اضغط هنا" ملاحظة هامة
1 نصيحة لك أخي الطالب ننصحك وبشدة قبل الإطلاع على الحلول أن تقوم بالمحاولة بحل كل سؤال بنفسك أنت! ولاتعتمد على أي حل آخر, فجميع الحلول لنا أو لغيرنا تحتمل الخطأ والصواب وذاك لتحقق أكبر فائدة بإذن هللا,
مبادئ الفيزياء الذرية Principles of the Atomic Physics
المحاضرة الثالثة مبادئ الفيزياء الذرية Principles of the Atomic Physics 3. الذرات والجزيئات Atoms and Molecules تختلااااف الخااااواص الفيزيائيااااة والكيميائيااااة للمااااواد اختالفااااا كبياااارا بساااابب
تصحيح تمارين تطبيقات توازن جسم صلب خاضع لقوتين
تصحيح تمارين تطبيقات توازن جسم صلب خاضع لقوتين www.svt-assilah.com تصحيح تمرين 1: F1 F2 F 2 فإن : F 1 و 1- شرط توازن جسم صلب تحت تأثير قوتين : عندما يكون جسم صلب في توازن تحت تأثير قوتين 0 2 F 1 + F المجموع
األستاذ محمد عثمان
األستاذ محمد عثمان 0788072746 من أجل رفع جسم من نقطة عىل سطح األرض اىل نقطة اخرى برسعة ثابتة فانه يجب (2) التأث ري علية بقوة خارجية تساوي قوة الون )حسب قانون نيوتن األول ) المؤثرة علية و بعكس االتجاه.
( ) تعريف. الزوج α أنشطة. لتكن ) α ملاحظة خاصية 4 -الصمود ليكن خاصية. تمرين حدد α و β حيث G مرجح
. المرجح القدرات المنتظرة استعمال المرجح في تبسيط تعبير متجهي إنشاء مرجح n نقطة 4) n 2 ( استعمال المرجح لا ثبات استقامية ثلاث نقط من المستى استعمال المرجح في إثبات تقاطع المستقيمات استعمال المرجح في حل
أولا: ضع إشارة ) ( أمام اإلجابة األنسب فيما يلي:
المدرس: محم د سيف مدرسة درويش بن كرم الثانوية القوى والمجاالت الكهربائية تدريبات الفيزياء / األولى أولا: ضع إشارة ) ( أمام اإلجابة األنسب فيما يلي: - شحنتان نقطيتان متجاورتان القوة المتبادلة بينهما )N.6(.
The mutual effect between the rays and the material medium
التأثيرات المتبادلة بين األشعة والوسط المادي The mutual effect between the rays and the material medium البحث 6. 6 مدخل 66.6 :Intrductin عندما ينفذ شعاع ما إلى داخل المادة يحدث تأثي ارت متبادلة مميزة عن
تمارين توازن جسم خاضع لقوتين الحل
تمارين توازن جسم خاضع لقوتين التمرين الأول : نربط كرية حديدية B كتلتها m = 0, 2 kg بالطرف السفلي لخيط بينما طرفه العلوي مثبت بحامل ( أنظر الشكل جانبه(. 1- ما نوع التأثير الميكانيكية بين المغنطيس والكرية
مبادئ أساسية في الفيزياء الذرية والفيزياء النووية Fundamental principles in the atomic physics, and the nuclear physics
مبادئ أساسية في الفيزياء الذرية والفيزياء النووية Fudametal priciples i the atomic physics, ad the uclear physics البحث 3 3 مدخل. 33.3 :Itroductio تتكون المادة مهما كانت حالتها»صلبة سائلة أو غازية«من ناتج
فيزياء نووية 481 فيز
فيزياء نووية 481 فيز المحاضرة الرابعة التحلل بانبعاث اشعة γ مميزاتها : اشعة كهرومغناطيسية ليس لها شحنة وبالتالي ال تنحرف بالمجال المغناطيسي او الكهربي. وحدتها الفوتون)فوتون جاما( يعتمد طول موجتها )λ )
[ ] [ ] ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) I و O B بالنسبة ل AC) ( IO) ( بالنسبة C و S M M 1 -أنشطة: ليكن ABCD معين مرآزه O و I و J منتصفي
![[ ] [ ] ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) I و O B بالنسبة ل AC) ( IO) ( بالنسبة C و S M M 1 -أنشطة: ليكن ABCD معين مرآزه O و I و J منتصفي](/thumbs/72/67047520.jpg "[ ] [ ] ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) I و O B بالنسبة ل AC) ( IO) ( بالنسبة C و S M M 1 -أنشطة: ليكن ABCD معين مرآزه O و I و J منتصفي")
O ( AB) تحيلات في المستى القدرات المنتظرة - التعرف على تقايس تشابه الا شكال استعمال الا زاحة التحاآي التماثل. - استعمال الا زاحة التحاآي التماثل في حل مساي ل هندسية. [ AD] التماثل المحري التماثل المرآزي
Tronc CS Calcul trigonométrique Cours complet : Cr1A Page : 1/6
1/ وحدات قياس زاوية الدرجة الراديان : (1 العلقة بين الدرجة والراديان: I الوحدة الكأثر استعمال لقياس الزوايا في المستويات السابقة هي الدرجة ونعلم أن قياس الزاوية المستقيمية هو 18 rd هناك وحدة لقياس الزوايا
الزخم الخطي والدفع اشتق العالقة بين الزخم والدفع ( Δز ) فتغيرت سرعته من ( ع ) الى ) فانه باستخدام قانون نيوتن الثاني : Δز = ك ع 2
ك ع 1- خΔ 0797840239 فيزياء مستوى اول زخم خطي ودفع خ ( هي كمية ناتجة عن حاصل ضرب كتلة جسم في متجه سرعته. عرف زخم خطي ( كمية حركة ) ( 1( ع خ = ك اشتق عقة بين زخم ودفع )ق ) بشكل مستمر على جسم كتلته ( ك )
التهيج والتأين وتفاعل النترونات مع المادة Atom Ionizations and Interaction between Neutrons and matter
الفصل الحادي عشر التهيج والتأين وتفاعل النترونات مع المادة Atom Ionizations and Interaction between Neutrons and matter.11.1 تهيج الذرات Atom Excitation رأينا أنه عندما تكتسدددددب الذرة كمية محددة من الطاقة
الفصل الثالث عناصر تخزين الطاقة الكهربائية
قانون كولون الفصل الثالث عناصر تخزين الطاقة الكهربائية - - مقدمة : من المعروف أن ذرة أي عنصر تتكون من البروتونات واإللكترونات والنيترونات وتتعلق الشحنة الكهربائية ببنية الذرة فالشحنة الموجبة أو السالبة
() 1. ( t) ( ) U du RC RC dt. t A Be E Ee E e U = E = 12V ن ن = + =A ن 1 RC. τ = RC = ن
تصحیح الموضوع الثاني U V 5 ن B التمرین الا ول( ن): - دراسة عملیة الشحن: - - التوتر الكھرباي ي بین طرفي المكثفة عند نھایة الشحن : -- المعادلة التفاضلیة: بتطبيق قانون جمع التوترات في حالة الربط على التسلسل
( ) / ( ) ( ) على. لتكن F دالة أصلية للدالة f على. I الدالة الا صلية للدالة f على I والتي تنعدم في I a حيث و G دالة أصلية للدالة حيث F ملاحظات ملاحظات
الا ستاذ محمد الرقبة مراآش حساب التكامل Clcul ntégrl الدال الا صلية (تذآير آل دالة متصلة على مجال تقبل دالة أصلية على. الدالة F هي الدالة الا صلية للدالة على تعني أن F قابلة للا شتقاق على لكل من. F لتكن
ثالثا: السؤال الثاني: ) 5 و (6
إرشادات عامة تأكد من عدد صفحات األسئلة 5 صفحات باالضافة للصفحة األولى. أجب عن جميع فق ارت االسئلة وعلى الورقة نقسها. ال تكتب بقلم الرصاص ثم تحبر الكتابة عليك الكتابة بقلم الحبر مباشرة. استعن بالعالقات
ق ارءة ارفدة في نظرية القياس ( أ )
ق ارءة ارفدة في نظرية القياس ( أ ) الفصل األول: مفاهيم أساسية في نظرية القياس.τ, A, m P(Ω) P(Ω) فيما يلي X أو Ω مجموعة غير خالية مجموعة أج ازئها و أولا:.τ τ φ τ الحلقة: τ حلقة واتحاد أي عنصرين من وكذا
بحيث = x k إذن : a إذن : أي : أي :
I شبكة الحيود: ) تعريف شبكة الحيود: حيود الضوء بواسطة شبكة شبكة الحيود عبارة عن صفيحة تحتوي على عدة شقوق غير شفافة متوازيةومتساوية المسافة فيما بينها. الفاصلة بين شقين متتاليين تسمى خطوة الشبكة ويرمز إليها
١٤ أغسطس ٢٠١٧ العمليات الحسابية الا ساسية مع الا شع ة ٢ ٥
ح اب الا شع ة (ال هات) ١٤ أغسطس ٢٠١٧ ال ات ٢ الا شع ة ١ ٣ العمليات الحسابية الا ساسية مع الا شع ة ٢ ٥ هندسة الا شع ة ٣ ٩ الضرب التقاطعي - Product) (eng. Cross ٤ ١ ١ الا شع ة يمكننا تخي ل الا عداد الحقيقية
بحيث ان فانه عندما x x 0 < δ لدينا فان
أمثلة. كل تطبيق ثابت بين فضائين متريين يكون مستمرا. التطبيق الذاتي من أي فضاء متري الى نفسه يكون مستمرا..1.2 3.اذا كان f: R R البرهان. لتكن x 0 R و > 0 ε. f(x) = x 2 فان التطبيق f مستمرا. فانه عندما x
حركة دوران جسم صلب حول محور ثابت
حركة دوران جسم صلب حول محور ثابت I تعريف حركة الدوران لجسم صلب حول محور ثابت 1 مثال الجسم (S) في حركة دوران حول محور ثابت : النقطتين A و B تتحركان وفق داي رتين ممركزتين على المحور النقطتين M و N المنتميتين
الوحدة المستوى: 3 المجال : 03 التطورات + ر+ رقم ملخص 2 : : : RC U AC U AB U BC + U U EF U CD. u AC I 1. u AB I 2 I = I1 + I R 2 R 1 B + A
التطورات المجال الرتيبة 3 الوحدة الكهرباي ية الظواهر ر ت ر ت ع المستوى 3 3 رقم ملخص مآتسبات قبلية التيار الآهرباي ي المستمر التيار الآهرباي ي المتناوبببب قانون التواترات 3 حالة الدارة المتسلسلة أ هو آل
األستاذ: بنموسى محمد ثانوية: عمر بن عبد العزيز المستوى: 1 علوم رياضية
http://benmoussamathjimdocom/ 55:31 5342-3-41 يم السبت : األستاذ: بنمسى محمد ثانية: عمر بن عبد العزيز المستى: 1 علم رياضية إحداثيات نقطة بالنسبة لمعلم - إحداثيات متجهة بالنسبة ألساس: األساس المعلم في الفضاء:
التيار الحراري= التيار الحراري α K معمل التوصيل الحراري
1- انتقال الحرارة: يتم انتقال الحرارة بثالث طرق 1- التوصيل: هو انتقال الطاقة الحرارية بين االجزاء المتجاورة نتيجة الفرق بين درجات الحرارة دون انتقال جزيئات المادة ويوجد نوعان من االنتقال 1- انتقال الحرارة
Laser Physics. The Einstein Relation. Lecture 5. The Einstein Relation 28/10/1431. Physics Academy
28//4 Laser Physics The Einstein Relation Lecture 5 www.hazemsakeek.com www.physicsacademy.or The Einstein Relation ذكرنا سابقا أن العلم اينشتين ف ي ع ام 97 وض ع األس اس النظ ري لعم ل اللي زر Electromanetic
ظاهرة دوبلر لحركة المصدر مقتربا أو مبتعدا عن المستمع (.
ظاهرة دوبلر وهي من الظواهر المألوفة إذا وجدت سرعة نسبية بين مصدر الصوت والسامع تغيرت درجة الصوت التي تستقبلها أذن السامع وتسمى هذه الظاهرة بظاهرة دوبلر )هو التغير في التردد او بالطول الموجي نتيجة لحركة
تدريب 1 نشاط 3 الحظ الشكلين اآلتيين ثم أجب عما يليهما: إدارة المناهج والكتب المدرسية إجابات و حلول األسئلة الصف: الثامن األساسي الكتاب: الرياضيات
إدارة المناهج والكتب المدرية إجابات و حلول األئلة الف: الثامن األاي الكتاب: الرياضيات االقتران الجزء: األول الوحدة )( الدر األول: االقتران تدريب اكتب مجال ومدى كل عالقة ثم حدد أيها تمثل اقترانا مبررا إجابتك.
1- عرض وتحليل النتائج الفرضية األولى: يبين مقارنة بين األوساط الحسابية واالنح ارفات المعيارية وقيمتي )T(
1- الفرضية األولى: جدول رقم )06(: يبين مقارنة بين األوساط الحسابية واالنح ارفات المعيارية وقيمتي )T( - المحسوبة والمجدولة بين العينتين التجريبية والضابطة لالختبار القبلي. اختبار التوافق الداللة df T t
التطورات : : 05. m m .(1 14.( V( m / s ) 0,25 0, t ( s ) t ( s ) z v. V z ( mm / s )
التطورات : المجال الرتيبة : 5 الوحدة جملة ميآانيآية تطور ر ت ت ر ع المستوى: 5 : رقم السلسلة V z mm / s. t s تم تصوير السقوط الشاقولي لآرية داخل زيت. و بعد معالجة المعطيات بالا علام الا لي تم الحصول على
الكيمياء الالعضوية المرحلة االولى 2017
الكيمياء الالعضوية المرحلة االولى 2017 المحاضرة الخامسة أ.م.د محمد حامد سعيد الخواص الدورية للعناصر :- توجد عالقة بين دورية الخواص للعناصر وبين دورية الترتيب االلكتروني لذراتها ونذكر من هذه الخواص على
قانون فارداي والمجال الكهربائي الحثي Faraday's Law and Induced - Electric Field
قانون فارداي والمجال الكهربائي الحثي Faraday's Law and Induced - Electric Field 3-3 الحظنا ان تغيير الفيض المغناطيسي يولد قوة دافعة كهربائية حثية وتيار حثي في الدائرة وهذا يؤكد على وجود مجال كهربائي حثي
الدور المحوري لسعر الفائدة: يشكل حلقة وصل بين سوقي السلع والنقود حيث يتحدد سعر الفائدة في سوق
: توازن سوقي السلع والنقود مقدمة: نحصل على نموذج الطلب الكينزي المطور )نموذج )/ عن طريق إدخال سوق النقود للمعالجة وتطوير دالة االستثمار لتعكس العالقة العكسية بين االستثمار وسعر الفائدة مع بقاء السعر ثابت.
Ακαδημαϊκός Λόγος Εισαγωγή
- سا قوم في هذه المقالة \ الورقة \ الا طروحة بدراسة \ فحص \ تقييم \ تحليل Γενική εισαγωγή για μια εργασία/διατριβή سا قوم في هذه المقالة \ الورقة \ الا طروحة بدراسة \ فحص \ تقييم \ تحليل للا جابة عن هذا
( ) ( ) ( ) = ( 1)( 2)( 3)( 4) ( ) C f. f x = x+ A الا نشطة تمرين 1 تمرين تمرين = f x x x د - تمرين 4. نعتبر f x x x x x تعريف.
الثانية سلك بكالوريا علوم تجريبية دراسة الدوال ( A الا نشطة تمرين - حدد رتابة الدالة أ- ب- و مطاريفها النسبية أو المطلقة إن وجدت في الحالات التالية. = ج- ( ) = arctan 7 = 0 = ( ) - حدد عدد جذور المعادلة
Allal mahdade Page 16
حركة الكواكب واألقمار االصطناعية Keple القوانين الثالثة لكيبلر I 1 المرجع المركزي الشمسي المرجع الغاليلي المالئم لدراسة حركة الكواكب حول الشمس ھو المرجع المركزي الشمسي. لدراسة حركة الكواكب حول الشمس نربط
-1 المعادلة x. cosx. x = 2 M. و π. π π. π π. π π. حيث π. cos x = إذن حيث. 5π π π 5π. ] [ 0;π حيث { } { }
![-1 المعادلة x. cosx. x = 2 M. و π. π π. π π. π π. حيث π. cos x = إذن حيث. 5π π π 5π. ] [ 0;π حيث { } { }](/thumbs/80/81108763.jpg "-1 المعادلة x. cosx. x = 2 M. و π. π π. π π. π π. حيث π. cos x = إذن حيث. 5π π π 5π. ] [ 0;π حيث { } { }")
الحساب المثلثي الجزء - الدرس الا ول القدرات المنتظرة التمكن من تمثيل وقراءة حلول معادلة أو متراجحة مثلثية على عدد الساعات: 5 الداي رة المثلثية الدورة الثانية k k I- المعادلات المثلثية cos x = a - المعادلة
1/ الزوايا: المتت امة المتكاملة المتجاورة
الحصة األولى الز وايا القدرات المستوجبة:* تعر ف زاويتين متكاملتين أو زاويتين متتام تين. * تعر ف زاويتين متجاورتين. المكتسبات السابقة:تعريف الزاوية كيف نستعمل المنقلة لقيس زاوية كيف نرمز للزاوية 1/ الزوايا:
للمرحلة الثانوية العامة الفرع العلمي
00 الجامعي في الفيزياء للمرحلة الثانوية العامة الفرع العلمي إعداد األستاذ: أحمد الجاموس المستوى الثالث 1 بسم الله الرحمن الرحيم المقدمة 2 الصفحات 7 7 56 421 482 238 238 255 345 العنوان الوحدة األولى :
سلسلة مراجعات مراجعة عامة على الفصل الثالث إهداء أ/أنور عبداهلل
سلسلة مراجعات المنير في الفيزياء لطلبة وطالبات الثانوية العامة مراجعة عامة على الفصل الثالث إهداء أ/أنور عبداهلل اختر من بين األقواس 3 B B - إذا سقط شعاع ضوئي على المرآة بحيث كان موازيا للمرآة كما بالشكل.
تمرين 1. f و. 2 f x الجواب. ليكن x إذن. 2 2x + 1 لدينا 4 = 1 2 أ - نتمم الجدول. g( x) ليكن إذن
تمرين تمارين حلل = ; دالتين عدديتين لمتغير حقيقي حيث = + - حدد مجمعة تعريف الدالة - أعط جدل تغيرات لكل دالة من الدالتين - أ) أنقل الجدل التالي أتممه - D ب) حدد تقاطع C محر الافاصيل ( Oi ج ( المنحنيين C
التمرين الثاني )3 2-( نعتبر في المستوى المنسوب إلى معلم متعامد ممنظم التي معادلتها : 3-( بين أن المستوى مماس للفلكة في النقطة.
التمرين األل) 3 نقط ) نعتبر في الفضاء المنسب إلى معلم متعامد ممنظم مباشر التي معادلتها : النقطتين الفلكة الفلكة هي النقطة أن شعاعها ه تحقق من أن تنتمي إلى 1-( بين أن مركز 2-( حددمثلث إحداثيات المتجهة بين
الجزء الثاني: "جسد المسيح الواحد" "الجسد الواحد )الكنيسة(" = "جماعة المؤمنين".
اجلزء الثاين من حبث )ما هو الفرق بني الكلمة اليواننية )سوما )σῶμά بقلم الباحث / مينا سليمان يوسف. والكلمة اليواننية )ساركس σάρξ ((!. الجزء الثاني: "جسد المسيح الواحد" "الجسد الواحد )الكنيسة(" = "جماعة
LED Light Emitting Diodes & Planck s constant رقم ١.
تجربة معملية دراسة خواص مقومات ثنائية باعثة للضوء و تعيين ثابت بالنك LED Light Emitting Diodes & Planck s constant يتكون المقوم الثنائى الضوئى LED من شريحة من مواد شبه موصلة مطعمة بشوائب إلنش اء وصلة من
للصف الثاني عشر علمي
للصف الثاني عشر علمي 04 للعام 03 إعا أ. عما ميل كشكو 0 الوحة األوىل: الشكل االلكرتوني للذرة شرح النقاط اهلامة يف الوحة: الطيف المستمر: "المتصل" : نقاط االختالف ين الطيف المتصل والطيف المنفصل ( الخطي (:
ω α = =
الدور األول المرحلة الثانية عدد الصفحات ( 6 ) جمهورية مصر العربية وزارة التربية والتعليم امتحان شهادة إتمام الدراسة الثانوية العامة لعام 2102 م نموذج إجابة ( الدرجة العظمى ( 01 ) ) [ 44 ] الدرجة الصغرى
التحوالت النووية. النقص الكتلي masse( )défaut de في نواة
الدرس 06 :الد ارسة الطاقوية إعداد األستاذ معافي جمال) مدير ثانوية محمد الشريف بوسام( الشعبة: رياضيات + علوم تجريبية النقص الكتلي وطاقة الربط) التماسك( النووي. النقص الكتلي masse( )défaut de في نواة إن
الشاشة منبع ضوي ي الطیف المستمر
. ا طياف الا صدار و الامتصاص - المطياف نحصل على طيف الضوء باستعمال المطياف. المطياف مكون من موشور ا و مجموعة من الموشورات و التي تبدد الضوء المنبعث من مادة ملخص الدرس الطیف الشاشة منبع ضوي ي 2- ا طياف
تصميم الدرس الدرس الخلاصة.
مو شرات الكفاءة:- يحدد مجال المرا ة المستوية. الدروس التي ينبغي مراجعتها: المتوسط). - الانتشار المستقيم للضوء(من دروس الا رسال الثالث للسنة الا ولى من التعليم - قانونا الانعكاس (الدرس الثالث من ا الا رسال
التفسير الهندسي للمشتقة
8 5 األدبي الفندقي والياحي المنير في الرياضيات الأتاذ منير أبوبكر 55505050 التفير الهندي للمشتقة من الشكل نلاحظ أنه عندما تتحرك النقطة ب من باتجاه أ حتى تنطبق عليها فإن القاطع أب ينطبق على مما المنحنى
du R d uc L dt إذن: u L duc d u dt dt d q q o O 2 tc
ة I) التذبذبات الحرة في دارة RCعلى التوالي: ) تعريف: الدارةRCعلى التوالي هي دارة تتكون من موصل أومي مقاومته R ومكثف سعته C ووشيعة مقاومتها r ومعامل تحريضها. تكون التذبذبات حرة في دار RC عندما لا يتوفر
أ.محمد السرحان التيار الكهربائي ودارات التيار الكهربائي
1 التيار الكهربائي : تحتوي الموصالت على إلكترونات حرة الحركة تتحرك حركة عشوائية. إن الحركة العشوائية لإللكترونات في جميع االتجاهات ال تمثل تيارا كهربائيا. إذا وصل طرفا الموصل مع بطارية فسوف ينشأ بين طرفيه
القسم :10 الجدول القسم 10: ملحق...17
الرابطة الكيميائية في المعادن أشباه الموصالت والمواد العازلة هيكل النطاق مصادر إضافية للمطالعة: Pascoe, K.J., Properties of Materials for Electrical Engineers, J. Wiley, 1974. خصائص المواد للمهندسين الكهربائيين
Al-Azhar University - Gaza. Laser Physics. Lecture 7
8/0/43 Al-Azhar Uniersity - Gaza Laser Physics Width and Shape f Spectral lines اتساع وشكل الخط الطيفي Lecture 7 www.hazemsakeek.cm www.physicsacademy.rg Bradening the f emissin line Certain mechanisms
( ) ( ) ( ) - I أنشطة تمرين 4. و لتكن f تمرين 2 لتكن 1- زوجية دالة لكل تمرين 3 لتكن. g g. = x+ x مصغورة بالعدد 2 على I تذآير و اضافات دالة زوجية
أ عمميات حل الدال العددية = [ 1; [ I أنشطة تمرين 1 لتكن دالة عددية لمتغير حقيقي حيث أدرس زجية أدرس رتابة على آل من[ ;1 [ استنتج جدل تغيرات دالة زجية على حيز تعريفها ( Oi ; ; j 1 استنتج مطاريف الدالة إن
أوراق عمل كيمياء 1 د- مركبات الهيدروجين H2
مدارس المملكة المرحلة الثانوية أوراق عمل كيمياء 1 السؤال األول : ضع دائرة حول رمز اإلجابة الصحيحة : 1. تتكون طبقة االوزون من : أ- غاز األكسجين الثنائي O2 ج- غاز الفريون CCl2F2.3 أ- ب- غاز األكسجين الثالثي
ثناي ي القطبRL (V ) I (A) 0,1 0,2 0,3 0,4 0,5 0,6
ثناي ي القطب التوجيهات: I التوتر بين مربطي الوشيعة : 1) تعريف الوشيعة : الوشيعة ثناي ي قطب يتكون من أسلاك النحاس ملفوفة بانتظام حول اسطوانة عازلة ( واللفات غير متصلة فيما بينها لا ن الا سلاك مطلية بمادة
الوحدة 05. uuur dog dt. r v= uuur r r r الدرس الا ول. uuur. uuur. r j. G (t) المسار. GUEZOURI Aek lycée Maraval - Oran
GUEZOURI Aek lcée Ml - O الكتاب الا ول الوحدة 05 التطورات الرتيبة تطور جملة ميكانيكية الدرس الا ول ما يجب أن أعرفه حتى أقول : إني استوعبت هذا الدرس يجب أن أعرف آيفية تحديد جملة ميكانيكية حسب ما ي طل ب
التاسعة أساسي رياضيات
الرياضيات المهدي بوليفة الدرس الت اسع www.monmaths.com التاسعة أساسي رياضيات التعيين في المستوي جذاذة التلميذ محتوى الدرس 1 1. أنشطة إستحضاري ة... 4 8 مسقط نقطة على مستقيم وفقا لمنحى معطى... تعيين نقطة
ر ک ش ل ن س ح ن د م ح م ب ن ی ز ن. ل و ئ س م ه د ن س ی و ن ( ی ر ک ش ل &
ن- س ح ی ژ ر ن ا ل ا ق ت ن ا ر د ر ا و ی د ي ر ي گ ت ه ج و د ی ش ر و خ ش ب ا ت ه ی و ا ز و ت ه ج ه ط ب ا ر ل ی ل ح ت ) ر ال ر ه ش ي د ر و م ه ع ل ا ط م ( ي ر ي س م ر گ ي ا ه ر ه ش ر د ن ا م ت خ ا س ل خ
بسم ا الرحمن الرحيم, الحمد ل رب العالمين والصلة والسلم على خير البرية, نبينا محمد وعلى آله وصحبه أجمعين.
1 مقدمة بسم ا الرحمن الرحيم, الحمد ل رب العالمين والصلة والسلم على خير البرية, نبينا محمد وعلى آله وصحبه أجمعين. الفيزياء " ع 6 لم: الطب 6 يعة 6 الر 8 ائ 6 ع " الذي ما لبث مسلم 1 يبحث فيه أل زاده أيماناC
) الصيغة التي تستخدم رموز العناصر والروابط لعرض األماكن النسبية للذرات.
7 1 اكتب في الفراغ المحدد االسم أو المصطلح العلمي الدال على كل عبارة من العبارات التالية : ) القوة التي تربط الذرات معا. ( ) يتكون من ارتباط ذرتين أو أكثر تساهميا. ( ) نوع من الرابطة التساهمية تتكون من
الرتابط يف الذرات واجلزيئبت Chemical Bonding
( الرتابط يف الذرات واجلزيئبت Chemical Bonding التقويم السؤال األول )اختر اإلجابة الصح حة(:- 1- أي من الروابط التال ة ت ك و ن المركب الجز ئ التساهم ة a. اله دروج ن ة b. األ ون ة c. الفلز ة d. 2 -ما الذي
8. حلول التدريبات 7. حلول التمارين والمسائل 3. حلول المراجعة 0. حلول االختبار الذاتي
. حلول التدريبات نخة الطالب.... حلول التمارين والمائل. حلول المراجعة. حلول االختبار الذاتي 1 ائلة الوزارة حب الدر لالتفار ت )411( اكاديمية نوبل...مركز الخوارزمي - البوابة الشمالية لجامعة اليرموك لمزيد
الحركة والتحريك أهم األسئلة النظرية:
أهم األسئلة النظرية: انطالقا من العالقة: الحركة والتحريك (x ) = k m x استنتج أن حركة الجسم هي حركة جيبية انسحابية توافقية بسيطة )استنتج التابع الزمني لمطال القوس المرن( استنتج عبارة الطاقة الميكانيكية
عرض المنشأة في األجل القصير الفصل العاشر
عرض المنشأة في األجل القصير الفصل العاشر أولا: مفهوم المنافسة الكاملة وجود عدد كبير من البائعين والمشترين, تجانس السلع. حرية الدخول والخروج من السوق. توافر المعلومات الكاملة للجميع. فالمنشأه متلقية للسعر
OH H O CH 3 CH 2 O C 2 H a = - 2 m/s 2. 2 gr(1 cos θ) max 1/5
الكيمياء (6 نقط) - سم المرآبات الكيمياي ية التالية مع تحديد المجموعة الكيمياي ية التي ينتمي إليها آل مرآب: المرآب A المرآب B المرآب الثانوية التا هيلية الفقيه الكانوني فرض محروس رقم. 4 الدورة الثانية المستوى:
مستويات الطاقة واحتمالية االنتقاالت الكهربائية رباعية القطب وطاقة جهد السطح في التناظر الديناميكي (5)U
دراسة مستويات الطاقة واحتمالية االنتقاالت الكهربائية رباعية القطب وطاقة جهد السطح في التناظر الديناميكي (5)U لمنظير 0 Ru *حسين حمد الغ ازلي *حيدر حمزة حسين *عمي عبد أبو جاسم الحميداوي * جامعة الكوفة كمية
ی ا ک ل ا ه م ی ل ح ر
ل- ال ج ه) ن و م ن م د ر م ت ک ر ا ش م د ر ک و ر ا ب ر ه ش ه د و س ر ف ا ه ت ف ا ب ز ا س و ن ) س و ل ا چ ر ه ش 6 ه ل ح م : د ر و م 1 ل م آ م ظ ع ل ال ج ر و ن د ح ا و م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د ر ه
رباعيات األضالع سابعة أساسي. [www.monmaths.com]
![رباعيات األضالع سابعة أساسي. [www.monmaths.com]](/thumbs/71/65584691.jpg "رباعيات األضالع سابعة أساسي. [www.monmaths.com]")
سابعة أساسي [www.monmaths.com] الحص ة األولى رباعيات األضالع القدرات المستوجبة:.. المكتسبات السابقة:... المعي ن- المستطيل ) I المرب ع الرباعي هو مضل ع له... 4 للرباعي... 4 و... 4 و... نشاط 1 صفحة 180 الحظ
اعداد االستاذ محمد عثمان االستاذ محمد عثمان المجال المغناطيسي
المجال المغناطيسي االستاذ محمد عثمان 0788072746 المجال المغناطيسي الوحدة األولى الكهرباء و المغناطيسية المجال المغناطيسي Field( )Magnetic المجال المغناطيسي : هو المنطقة المحيطة بالمغناطيس و التي يظهر فيها
منتديات علوم الحياة و الأرض بأصيلة
الطاقة الحرارية -الإنتقال الحراري Energie thermique--transfert thermique I -الإنتقال الحراري 1 -تعريف الإنتقال الحراي هو انتقال الطاقة بالحرارة من جسم ساخن )أو مجموعة ساخنة( الى جسم بارد )أو مجموعة باردة
فيزياء نووية 481 فيز
فيزياء نووية 481 فيز الخواص النووية :)2( نصف القطر النووي - مكونات النواة كتلة و وفرة النوى- طاقة الترابط النووي- االستقرار النووي. القوى النووية : الديترون خواص القوى النووية نموذج القوة التبادلية. التحلل
. Conservation of Energy
و ازرة التربية التوجيو الفني العام لمعموم المجنة الفنية المشتركة لمفيزياء - بنك أسئمة الصف الثاني عشر العممي/ الجزء األول - صفحة 1 الدرس 1 3 ) السؤال األول : حفظ أكتب بين القوسين االسم بقاء ) الطاقة الوحدة
الوحدة 02. GUEZOURI A. Lycée Maraval - Oran الدرس 2 الطاقة الحرآي ة. F r ( ) W F = F ABcosθ عمل. F r محر ك عمل مقاوم
المستى : السنة الثانية ثاني الحدة 0 العمل الطاقة الحرآية (حالة الحرآة الا نسحابية) GUEZOURI Lycée Maaal Oan ماذا يجب أن أعرف حتى أقل : إني استعبت هذا الدرس يجب أن أفر ق بين انسحاب جسم درانه يجب أن أعرف
وزارة الرتبية التوجيه الفني العام للعلوم موجه فىن
وزارة الرتبية التوجيه الفني العام للعلوم مذكرات الوظائف اإلشرافية موجه فىن فيزياء ثانوي- اجلانب الفىن العام الدراسي : 018/017 م الصفحة 1 م الحمد لله رب العالمين والصالة والسالم على أشرف المرسلين وبعد يتدخل